Resumo
REQUER DA MESA DIRETORA, OUVIDO O DOUTO PLENÁRIO, QUE OFICIE AO MUNICÍPIO DE SÃO FELIX DO XINGU, ATRAVÉS DA SECRETARIA EXECUTIVA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (SEMED), QUE BUSQUE JUNTO AOS ÓRGÃOS COMPETENTES, A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO MODULAR DE ENSINO (SOME), PARA AS UNIDADES DE ENSINO DA ZONA RURAL, ESPECIFICAMENTE NA VILA PRIMAVERA, ATENDENDO INCLUSIVE A VILA POMBAL, VILA DOS CRENTES, VILA CENTRAL E DEMAIS REGIÕES CIRCUNVIZINHAS.

justificativa
{\RTF1\FBIDIS\ANSI\ANSICPG1252\DEFF0\DEFLANG1046{\FONTTBL{\F0\FSWISS\FPRQ2\FCHARSET0 ARIAL;}{\F1\FNIL\FCHARSET0 CALIBRI;}}
{\COLORTBL ;\RED0\GREEN0\BLUE0;\RED255\GREEN0\BLUE0;}
\VIEWKIND4\UC1\PARD\LTRPAR\QJ\B\F0\FS22 REQUERIMENTO N\'BA. 051/2021-CMSFX.\PAR
\B0\PAR
\B ASSUNTO\B0 : \CF1 REQUER DA MESA DIRETORA, \CF0 OUVIDO O DOUTO PLEN\'E1RIO, QUE OFICIE AO MUNIC\'EDPIO DE S\'E3O FELIX DO XINGU, ATRAV\'E9S DA SECRETARIA EXECUTIVA MUNICIPAL DE EDUCA\'E7\'E3O (SEMED), QUE BUSQUE JUNTO AOS \'F3RG\'E3OS COMPETENTES, A IMPLANTA\'E7\'E3O DO SISTEMA DE ORGANIZA\'E7\'E3O MODULAR DE ENSINO (SOME), PARA AS UNIDADES DE ENSINO DA ZONA RURAL, ESPECIFICAMENTE NA VILA PRIMAVERA, ATENDENDO INCLUSIVE A VILA POMBAL, VILA DOS CRENTES, VILA CENTRAL E DEMAIS REGI\'F5ES CIRCUNVIZINHAS.\PAR
\B\PAR
AUTORIA:\B0 VEREADORA JOSEL\'E2NDIA BARBOSA DE AQUINO (PSC).\PAR
\PAR
\B JUSTIFICATIVA:\PAR
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\CF1\B0 COMPREENDENDO A NECESSIDADE DE UMA EDUCA\'E7\'E3O DE EFICI\'EANCIA E OBJETIVANDO A QUALIDADE, CONSIDERANDO ASSIM, H\'E1 EXISTENTE CAR\'EANCIA POR INVESTIMENTOS NA \'E1REA DA EDUCA\'E7\'E3O, RECORREMOS A SEMED, \CF0 QUE BUSQUE JUNTO AOS \'F3RG\'E3OS COMPETENTES, A IMPLANTA\'E7\'E3O DO SISTEMA DE ORGANIZA\'E7\'E3O MODULAR DE ENSINO (SOME), PARA AS UNIDADES DE ENSINO DA ZONA RURAL, ESPECIFICAMENTE NA VILA PRIMAVERA, ATENDENDO INCLUSIVE A VILA POMBAL, VILA DOS CRENTES, VILA CENTRAL E DEMAIS REGI\'F5ES CIRCUNVIZINHAS.\CF1\PAR
\PAR
CONSIDERANDO QUE, O ENSINO MODULAR, VISA GARANTIR AOS ALUNOS ACESSO \'E0 EDUCA\'E7\'E3O B\'E1SICA E ISONOMIA NOS DIREITOS, DE MODO A ASSEGURAR A AMPLIA\'E7\'E3O DO N\'EDVEL DE ESCOLARIDADE E A PERMAN\'EANCIA DOS ALUNOS EM SUAS COMUNIDADES, OBSERVANDO AS PECULIARIDADES E DIVERSIDADES ENCONTRADAS NO CAMPO, \'E1GUAS, FLORESTAS E ALDEIAS DO ESTADO DO PAR\'E1.\PAR
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TENDO QUE OBEDECER ORIENTA\'E7\'F5ES E DIRETRIZES CURRICULARES VIGENTES NO ESTADO E NO PA\'EDS, O SOME TER\'E1 OBJETIVOS E FINS MUITO ESPEC\'EDFICOS, ENTRE ELES ASSEGURAR O DIREITO A UMA ESCOLA P\'FABLICA GRATUITA E DE QUALIDADE E, ENTRE OUTROS CUIDADOS, LEVAR EM CONSIDERA\'E7\'E3O A DIVERSIDADE TERRITORIAL E PARTICULAR DOS POVOS QUE VIVEM EM DIVERSOS LOCAIS.\PAR
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ENFIM, MEDIANDO ESSA SITUA\'E7\'E3O, APRESENTO O SEGUINTE REQUERIMENTO:\PAR
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\CF0\B REQUERIMENTO:\PAR
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\CF1\B0 DIANTE DO ACIMA EXPOSTO A VEREADORA QUE A ESTA SUBSCREVE, VEM NA FORMA DO ARTIGO 229 DO REGIMENTO INTERNO, \'E0 MESA DIRETORA DESTA CASA, REQUERER \CF0 QUE OFICIE AO MUNIC\'EDPIO DE S\'E3O FELIX DO XINGU, ATRAV\'E9S DA SECRETARIA EXECUTIVA MUNICIPAL DE EDUCA\'E7\'E3O (SEMED), QUE BUSQUE JUNTO AOS \'F3RG\'E3OS COMPETENTES, A IMPLANTA\'E7\'E3O DO SISTEMA DE ORGANIZA\'E7\'E3O MODULAR DE ENSINO (SOME), PARA AS UNIDADES DE ENSINO DA ZONA RURAL, ESPECIFICAMENTE NA VILA PRIMAVERA, ATENDENDO INCLUSIVE A VILA POMBAL, VILA DOS CRENTES, VILA CENTRAL E DEMAIS REGI\'F5ES CIRCUNVIZINHAS.\PAR
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S\'E3O F\'E9LIX DO XINGU - PAR\'E1, EM 2 DE FEVEREIRO DE 2021.\PAR
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VER. \B JOSEL\'E2NDIA BARBOSA DE AQUINO\B0 (PSC)\PAR
\PARD\LTRPAR\CF1\B\F1\FS18\PAR
}